Ämnena matematik och svenska

Den traditionella indelningen i den svenska skolan kan alltså även identifieras i elevernas betygsresultat.

Skolverket kursplaner

Matematikbetyget betyder mest för att förklara resultaten i NO-ämnena och betyget i svenska betyder mest för SO-ämnena. Ser man till alla ämnen så betyder matematikbetyget mest för elever med hög totalpoäng och svenska mest för elever med låg totalpoäng. Totalt sett förklarar betygen i svenska och matematik cirka 70 procent av variationen i den totala betygspoängen eftersom dessa två ämnen influerar andra betyg i så stor grad.

Betyget i engelska verkar dock inte vara knutet till totalpoängen i samma utsträckning. Det fanns dock inte något omvänt samband. Av detta drar Stenhag slutsatsen att det behövs mer än god läsförståelse för att nå goda matematikresultat. Ingenjörsvetenskapsakademiens IVA som visar att 39 procent av tjejerna som börjar i sjuan svarar att de känner sig dåliga i teknikämnet.

Bland killarna i samma årskurs är självförtroendet i stället på topp.

Läroplan gymnasiet

Men några år senare, i nian, händer något med tjejernas självförtroende; då svarar 44 procent att de känner sig duktiga i teknik. Amelie von Zweigbergk finner stöd i forskningen för att det finns en avgörande skillnad i vad som intresserar killar och tjejer. Vilka kunskapsmål ska de nå? Det vill de ha konkret. Och de vill kunna få hjälp att uppfylla det och känna sig duktiga, säger hon.

Läroplan för grundskolan

IVA:s undersökningar visar också att tjejer föredrar problemlösning och experiment och att det är något som de delar med pojkarna. Och det tycker jag är en viktig input till vad man ska göra med teknikämnet. Mer experiment och problemlösning kan öka intresset för ämnet, säger Amelie von Zweigbergk. Ytterligare ett STEM-ämne som har fått stryka på foten i svensk skola är fysik, menar Jonas Nycander, professor i fysisk oceanografi vid Meteorologiska institutionen, Stockholms universitet.

Han har noterat att undervisningen knappt nämner de matematiska formler som är grunden för fysiken. Men hans slutsatser är naturligtvis också gångbara inom andra ämnen, som till exempel fysik. Den bärande tanken är att trovärdighet skapas genom att ämnesplaner är enkla att förstå och att de bygger på få men väl genomförda principer, skriver han i rapporten.

Gymnasieskolan I gymnasieskolan finns det prov i engelska, matematik samt i svenska och svenska som andraspråk. Vilka prov en elev ska göra beror på vilket program eleven går. Provdatum för nationella prov i gymnasieskolan Om en elev läser spanska, franska eller tyska kan det vara så att läraren använder några av Skolverkets prov i dessa ämnen också.

Vi erbjuder också frivilliga prov i biologi, fysik, kemi, matematik och historia som lärare kan välja att använda. Gamla nationella prov Många undrar i provtider om det finns exempel på prov från tidigare år att bekanta sig med. Gamla prov och exempel på uppgifter i gymnasieskolan Sjuk på provdagen Om en elev är sjuk eller av annan anledning missar provet så kan rektor bestämma att eleven får göra provet vid ett annat tillfälle.

Om eleven inte gör provet så innebär det förstås en missad chans för eleven att få visa sina kunskaper. Det är viktigt att läraren ger en elev flera chanser att visa sina kunskaper på olika sätt. Resultatet på ett nationellt prov kan alltså inte vara det enda underlaget för betygssättningen. Provens betydelse för betyget Att läraren ska använda provresultatet som stöd för betygssättningen betyder inte att de nationella proven är helt avgörande för en elevs betyg.

Läraren ska utnyttja all information hon eller han har om en elevs kunskaper. Provresultatet är en viktig del av den informationen men är inte det enda läraren ska titta på när betyg ska sättas.